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他的名字，他没有进理科实验班，474班也划定成了一个理科班，于是他仍旧在原来的班级不动，班主任也仍然是梁浮月。474班的名单里没有陈非誉的名字。陈非誉在理科实验一班，同时在那个班的，还有李思衍和叶程安。宋楚选了文科，进了文科实验班。和俞白仍旧在474班的，只有周子林。没有和陈非誉在一个班，俞白下意识地松了一口气。陈非誉看到分班名单后脸色很难看，他直接跑去找梁浮月，问梁浮月为什么他会进理科实验班，明明他连期末考试都没有参加。梁浮月不理解陈非誉的怒火，在她看来，能进实验班是一件好事。陈非誉进实验班，是年级开会讨论了很久的结果，最后，年级组同意，取陈非誉参加了的三次考试的成绩，按难度系数折合后的平均成绩，作为分班依据。陈非誉没有道理不进实验班。他甚至是附中高考状元的种子选手。作者有话要说： sorry，今天更新的太慢了~大家晚安☆、一条路梁浮月耐心地问陈非誉：“为什么不想进实验班？”陈非誉皱眉：“我觉得没有必要进实验班，我在474班挺好的，实验班没意思。”梁浮月有些诧异：“可李思衍他们都会去实验班，实验班会提供更好的师资条件，更好的学习环境，能够帮助你取得更好的成绩。”陈非誉眉头一直皱着：“我不需要。”梁浮月第一次和这样带着刺头意味的陈非誉打交道，不由得问：“假期里出现什么事情了吗？”陈非誉摇摇头：“梁老师，分班名单要去哪里改？”梁浮月第一次发现和陈非誉沟通这样棘手：“分班的事情，我做不了主，还需要年级主任和组长的意见，你先去理科实验班，感受一下，好吗？你的意见，我会向主任他们反馈的。”陈非誉想都没有想就说：“我不需要感受，我不会去的。”梁浮月叹气：“陈非誉，你这样是不符合规定的。”“我进实验班才是不符合规定的。”陈非誉垂着眼睛，语气里头是藏不住嘲讽的意味，“最先改变规则的就是学校。”梁浮月点头：“是，你说得对。不过，陈非誉，你可以选择不进实验班，但474班依然也不会有你的位置。”陈非誉不配合，梁浮月也不买他的账，直接把人给送到实验班上去。陈非誉不能直接跟梁浮月动手，纵然再不愿意，还是坐到了实验班的教室里。就是他的脸色太臭，像数九寒冬里从茅坑里掘出来的石头，别说新同学，连李思衍都没敢凑上前去说一句话。实验班单人单座，学习氛围确实比474班好，竞争氛围也强，就连个大课间，也没什么人说话。大家全都低着头搞着自己的学习，实验班班主任的名言是：“整个附中只要有一个人在学习，你就要想，这个人是不是你。”陈非誉没能在实验班待上多久。进到实验班的第二天，陈非誉就因为和英语老师在课堂上争吵，被罚站到教室外。等到下课，陈非誉也没和任何人打招呼，直接搬着自己的课桌，回到474班。俞白看到陈非誉搬着桌子从后门进来的时候，吓了一跳，他立刻上前，帮陈非誉扶住那一沓摇摇欲坠的练习册，问：“你怎么来了？”俞白同桌的位置被周子林霸占了，陈非誉毫不留情地把周子林的课桌挪开，将自己的放了回来。陈非誉还没来得及想好怎么跟俞白说，梁浮月就气势汹汹地进教室了：“陈非誉！”梁浮月从来没有用这样的语气叫过陈非誉的名字。她的班长陈非誉，一直是懂事又聪明的优秀少年，从来没有让她cao心过，她真是万万没想到，有一天陈非誉会因为不想进实验班的事情折腾成这样。陈非誉把课桌摆好，回头看向梁浮月。梁浮月叫他：“出来！”陈非誉看了一眼俞白，依着梁浮月的话出了教室。俞白不知道发生了什么，前后脚就追了出去。梁浮月没有带陈非誉去办公室，就在走廊里同他谈话：“为什么要在课堂上和田老师发生冲突，田老师年纪那么大，你这样当众气他，就不担心他身体出问题吗？”陈非誉脸色白了些，但仍旧不肯服软：“是田老师先要为难我的，那道题答案没有错，是他先stubborn，他就是不肯承认。”田老师是附中英语组年龄最大、资历最深的英语老师，手底下带出的清北尖子生不计其数，他常常挂在嘴边的一句话就是“Don’tbestubborn，你们这些学生，总是固执！认为自己能进附中，能进这个班很了不起，不愿意听老师的话，不懂得老师的良苦用心。”梁浮月对田老师很了解，她叹气：“你以前不是这样的，你明明可以选择更加合理、迂回的方式跟老师指出问题。会在课堂上和老师起争执，这不像你。”“这就是我。”陈非誉偏过头，扬起下巴，“我不喜欢田老师的上课方式，我有自己安排学习时间的能力，我不需要像他要求的那样，每天去背他圈出来的课文，做完两套英语试卷。我知道我需要学到什么程度，他的教学方式，非常、非常、非常不适合我。”陈非誉为了强调自己对田老师的不满，连说了三声非常。叛逆。叛逆到扎手。梁浮月甚至瞬间脑洞大开，猜想陈非誉是不是出去一趟，遇到什么灵异事件被魂穿了。“你其实还是在为不想去实验班这件事闹别扭对不对？”梁浮月拿出耐心，继续去找陈非誉身上的问题。陈非誉迟疑一会儿，抿着嘴巴坚定地说：“我不会回实验班的。474班没有我的桌子，我自己搬了张过来，占不了你们多少地方。”梁浮月愁得揪掉了两根头发：“你们这些孩子，每天都在想什么呢？”陈非誉低着头不说话，非暴力、不合作，就是要回474班。梁浮月拍了拍他的肩膀：“算了，不进实验班就不进。但是你得保证，首先，不能因为学习环境的改变而导致成绩下滑，这是对你自己负责。”陈非誉点头：“我会的。”他打心底里不认同田老师的话，他就是觉得自己挺了不起的，每个人都有自己努力的方法，你不能因为自己站在普适的那一方，就否定了其他所有路的合理性。聪明小孩陈非誉，不需要勤能补拙式的教育方法，这是他的天赋。梁浮月还有第二个要求：“给田老师道歉。”“……好。”核心利益已经